Becas para Alumnos

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05 de febrero de 2012

Becas Escolares

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

Con el propósito de garantizar el derecho individual y social a la educación, la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas otorga apoyo económico a los alumnos que se encuentran en situación de vulnerabilidad socioeducativa.

Esta iniciativa forma parte de una política activa y amplia que busca facilitar la inclusión, la permanencia y la promoción en el sistema educativo de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

GESTIÓN BECAS 2011

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

La Gestión de Becas se redefine como una Acción Complementaria a la Asignación Universal por Hijo (AUH),
Políticas Socioeducativas destinadas a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, y a sus familias, en el marco de la Asignación Universal por Hijo para Protección Social-AUH- (Decreto 1.602/09).
En cuatro líneas de Apoyo a la Escolaridad:

- Alumnas embarazadas y/o alumnos/as padres/madres.

- Alumnos bajo protección judicial.

- Alumnos pertenecientes a pueblos originarios.

- Alumnos comprendidos en lo correspondiente a becas ley.

Monto anual de la beca: $1000
Modalidad de pago: tarjeta Ticket Nación, que se emite a nombre del adulto responsable.

Apoyo para la escolaridad de alumnas embarazadas y/o alumnos/as padres/madres.

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

Destinatarios:

Alumnas/os:

Entre 12 y 19 años
Que asistan a escuelas de nivel secundario de gestión pública estatal o privada (si es única oferta en la zona)
Embarazadas o que sean madres.
Que sean padres de menores reconocidos legalmente (que estén a su cargo y/o que sean responsables de su cuidado y manutención)

Requisitos:

Deben inscribirse en el año lectivo.
No deben percibir otra beca o beneficio de carácter similar.
Debe presentarse un adulto responsable.
Se requiere que estén inscriptos mediante una escuela, cuyo directivo refrendará el formulario de solicitud de beca.
Poseer DNI
Presentar partida de nacimiento, constancia de parto; certificado de salud que acredite el embarazo.

Apoyo para la escolaridad de alumnos bajo protección judicial.

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

Destinatarios:

Niños, niñas, adolescentes y jóvenes:

Entre 6 y 18 años de edad
Que estén bajo intervención judicial por causas sociales y/o penales.

Se contemplan dos instancias:

Niños/as y adolescentes Institucionalizados
Niños/as y adolescentes NO Institucionalizados

Requisitos:

Deben inscribirse en el año lectivo.
No deben percibir otra beca de carácter similar.
Debe presentarse un adulto responsable. En el caso de los alumnos que se encuentran residiendo en instituciones, generalmente el adulto responsable es una autoridad de la institución.
Se requiere que estén inscriptos mediante una escuela, cuyo directivo refrendará el formulario de solicitud de beca.
Presentar DNI e Informe social del área desarrollo local, o el oficio del juzgado, que de cuenta de dicha situación del alumno.

Aporte para la Movilidad

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

OBJETIVO

Facilitar el traslado cotidiano de los alumnos a la escuela, apoyando a quienes se encuentren en situación socioeconómica desfavorable, en riesgo de abandono y que residan a grandes distancias de la escuela, o en zonas próximas a la escuela pero cuyo dificultoso acceso condicione la asistencia a clases.

ESCUELAS PARTICIPANTES

Escuelas de Nivel Secundario que atienden población socialmente vulnerable:

que tuvieron alumnos becados con Becas de retención y de inclusión,
que atienden población aborigen,
que sean hogares o con albergue anexo, y
aquellas seleccionadas por cada jurisdicción para recibir aportes para la movilidad en años anteriores.

CARACTERISTICAS DEL APORTE

Las escuelas recibirán un UNICO aporte para la adquisición de bicicletas y/o la compra de boletos o abonos de transporte público.

La distribución del aporte será definido por el equipo directivo y docente de acuerdo a las particularidades de cada institución educativa.

SELECCION DE BENEFICIARIOS

La selección de los beneficiarios estará a cargo del equipo directivo.

Se deberán priorizar aquellos alumnos que residen a mayor distancia o que encontrándose próximos, las condiciones de accesibilidad sean dificultosas y que no cuenten con la posibilidad de acceder a otros medios de transporte producto de su localización o de su situación socioeconómica.

BICICLETA: ENTREGA EN PROPIEDAD

El equipo directivo de la escuela entregará la bicicleta, en propiedad, a todo alumno que finalice su escolaridad obligatoria y que haya sido beneficiado con el préstamo por al menos un año antes de egresar.

Se firmará un Acta de Entrega en Propiedad.

Aporte para Proyectos Socioeducativos para escuelas de nivel secundario

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

I. Presentación

En línea con lo prescripto por la Ley de Educación Nacional, la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas (DNPS) centra su accionar en el diseño y la implementación de acciones orientadas a disminuir las desigualdades de carácter social, económico y educativo que dificulten o imposibiliten el acceso, la permanencia y el egreso en el Nivel Secundario de edolescentes y jóvenes que pertenecen a sectores de alta vulnerabilidad socioeconomica.

Asimismo, la aplicación del Decreto Nº 1602/9 de Asignación Universal por Hijo para Protección Social, a partir de lo que establece en términos de escolarización y/o fortalecimiento de la escolaridad de la población destinataria, apela al diseño e implementación de políticas conjuntas para EL LOGRO DEL OBJETIVO DE OBLIGATORIEDAD del Nivel Secundario que la Ley de Educación Nacional estipula.

En este marco, la DNPS en la etapa 2011 da continuidad y amplía el alcance de las acciones socioeducativas acompañando a escuelas de Nivel Secundario que vienen desarrollando estrategias de inclusión y de retención para población con altos niveles de vulnerabilidad a partir de la puesta en marcha de una nueva etapa de implementación de proyectos institucionales hacia la mejora de procesos de inclusión educativa entendida ésta como inclusión social.

II. Objetivo de la Linea de Acción

Esta línea de acción tiene como principal objetivo el desarrollo de políticas institucionales que tiendan a la mejora de los niveles de inclusión y de retención en cuyo marco se propicie el ingreso, reingreso o permanencia hacia el egreso del Nivel Secundario de adolescentes y jóvenes pertenecientes a sectores de alta vulnerabilidad social poniendo especial énfasis en la población destinataria de la Asignación Universal por Hijo para Protección Social.

III. Escuelas Participantes

La línea de acción está destinada a todas las escuelas de Nivel Secundario de educación común de todo el país, que han participado de los ex Programas Nacionales de Becas estudiantiles y de Inclusión Educativa, a las que asisten alumnos que percibieron hasta el año 2009 una beca de inclusión o de retención educativa.

Quedan excluidas de esta línea de acción, las escuelas técnicas y además todas aquellas escuelas que hayan sido seleccionadas para participar de los Planes de mejora durante el 2010.

Erradicacion de Trabajo Infantil

Fecha de publicación: lunes, 08 de agosto de 2011

Con el objetivo de contribuir a la erradicación del trabajo infantil, la restitución del derecho a la educación y la inclusión, permanencia y finalización de los estudios de aquellos niños, niñas y jovenes en situación de vulnerabilidad socioeducativa, se ha firmado un convenio entre el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, el Ministerio de Educación de la Nación, el Consejo Federal del Trabajo y la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil.

Los acuerdos establecidos abarcan el relevamniento de los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en situación de trabajo en todas las Jurisdicciones. Es responsabilidad del Ministerio de Educación de la Nación y de los Ministerio de Educación de las provincias realizar el seguimiento de la trayectoria escolar de los alumnos que asistan a la escuela y garantizar la incorporación al sistema educativo de aquellos que no asistan.

¿A quién está dirigido?

Niños y niñas:

Mayores de 7 y menores de 14 años y adolescentes mayores de 14 y menores de 18 años, que se encuentren realizando actividades económicas, persigan o no fines de lucro; y/o desarrollen estrategias de supervivencia.

Mayores de 7 y menores de 14 años y adolescentes mayores de 14 y menores de 18 años, que realicen algunas de las llamadas peores formas de trabajo infantil entendida como toda actividad que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, pueda dañar la salud, la seguridad o la moralidad de las niñas y los niños.

Sistema de seguimiento de alumnos de Situación de Trabajo

Con el fin de fortalecer el camino de inclusión desde la construcción de acuerdos y definición de estrategias de trabajo que mejoren nuestra tarea cotidiana, es que en este año declarado “2011 – Año del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores”, desde La Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas se han definido acciones para abordar la problemática del Trabajo Adolescente y el Trabajo Infantil.

Como parte de las acciones hemos generado un simple dispositivo de relevamiento de alumnos que se encuentren en situación de trabajo con pocos datos, pero cuya información sustantiva permitirá analizar la situación de la escuela y la localidad en función de abordar la problemática desde las distintas lineas de acción de esa dirección.

Más información:

- En San Juan

UEJ (Unidad Ejecutora Jurisdiccional)
Referente Provincial: Prof. Roberto Guido Suarez
Domicilio: Ministerio Educación. Edificio Centro Cívico, 2º Piso. – (5400) San Juan.
E mail: becas@sanjuan.edu.ar
Tel.: 0264- 4305789

- En Buenos Aires:

UEN (Unidad Ejecutora Nacional)
Domicilio: Avenida Santa Fe 1548 8º Piso – Ciudad Autonoma de Buenos Aires - (1060, Cap. Fed)
E mail: gestionbecas@me.gov.ar
Tel.: (011) 4129-1994
Web : www-me.gov.ar